Concluye Semillero de artes en Cideci con reflexión sobre resistencia creativa
El encuentro 'Las artes bajo acoso' finalizó en el Cideci/Universidad de la Tierra con una jornada dedicada a la memoria, la danza y el intercambio cultural.
El Semillero “Las artes bajo acoso” cerró sus actividades este domingo en las instalaciones del Centro Indígena de Capacitación Integral (Cideci/Universidad de la Tierra), en Chiapas. El evento reunió a artistas, académicos y defensores de los derechos humanos para reflexionar sobre los retos que enfrenta la expresión artística en entornos de vulnerabilidad social y presión política.
La jornada de clausura estuvo marcada por una profunda carga simbólica donde la memoria y la mirada fungieron como ejes temáticos. El cierre del programa incluyó presentaciones de danza contemporánea que integraron elementos de la cultura popular y ritmos inesperados, como la cumbia japonesa, simbolizando el diálogo entre las resistencias locales y las influencias globales en el arte independiente.
Durante el encuentro, los participantes discutieron las dificultades que enfrentan los creadores para preservar sus espacios de trabajo y libertad creativa ante el contexto actual de inseguridad y asedio institucional. Se enfatizó la necesidad de mantener el Cideci como un bastión para el pensamiento crítico, donde el arte no solo cumple una función estética, sino también comunitaria y de resistencia.
Los organizadores señalaron que este espacio busca fortalecer los vínculos entre creadores de distintas regiones, apostando por la autogestión como vía para garantizar la permanencia de proyectos culturales. A través de talleres y mesas de trabajo, los asistentes propusieron estrategias para proteger los procesos creativos frente a las amenazas de censura y la precariedad económica que afecta al sector artístico nacional.
El evento concluyó con el compromiso de mantener una red de acompañamiento mutuo para los colectivos que operan en zonas de conflicto. Con esta clausura, el Semillero reafirma su postura sobre la importancia de la educación artística no formal como una herramienta esencial para la reconstrucción del tejido social en México.
